Szkodliwe treści w internecie. Nie akceptuję, reaguję!

Same media społecznościowe mają ponad 3,4 miliarda użytkowników. Każdego dnia pojawiają się tam setki milionów wpisów. Internet ma mnóstwo zalet. Pomaga w nauce, w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, w ciekawym spędzaniu czasu. Aby dzieciaki mogły z pełni korzystać z jego potencjału, my - dorośli powinniśmy zadbać o ich bezpieczeństwo w sieci. Jak to zrobić?
Nie akceptuję, reaguję!

Z pomocą przychodzi kolejny poradnik przygotowany w ramach kampanii "Nie zagub dziecka w sieci" Ministerstwa Cyfryzacji. Tym razem podpowiada rodzicom, jak uchronić nasze dzieci przed szkodliwymi treściami online i co zrobić, kiedy już na nie natrafiły.

- Jako rodzice stajemy dziś przed nowymi wyzwaniami i sytuacjami, przed którymi musimy chronić nasze dzieci. Nie sposób omówić wszystkich, jednak w naszym poradniku przedstawiamy wybrane niebezpieczne zjawiska oraz ich wpływ na młodych internautów - mówi Julia Piechna, ekspertka Akademii NASK i autorka poradnika "Szkodliwe treści w internecie. Nie akceptuję, reaguję!".

Z publikacji rodzice przede wszystkim dowiedzą się, czym są szkodliwe treści w internecie, jakie są konsekwencje kontaktu z nimi dzieci oraz w jaki sposób opiekunowie mogą przed nimi chronić swoje pociechy.

Do tego rodzaju przekazów zaliczamy przede wszystkim:
- treści obrazujące przemoc, obrażenia fizyczne bądź śmierć,
- treści nawołujące do samookaleczeń, samobójstw, zachować szkodliwych dla zdrowia,
- treści dyskryminacyjne, promujące wrogość, nienawiść,
- treści pornograficzne dostępne bez żadnego ostrzeżenia,
- fake newsy, czyli fałszywe wiadomości
- patostreamy, czyli relacje na żywo prezentujące zachowania określane i postrzegane jako patologiczne.

- Jeszcze kilka lat temu nikt nie mówił o fake newsach, patostreamach, czy internetowych challengeach. To dowód na to jak dynamicznie zmienia się nie tylko sam internet, ale i sposoby korzystania z sieci - mówi Julia Piechna. - W internecie wciąż pojawiają się nowe trendy, inne możliwości, a za tym kolejne wyzwania, niebezpieczne zachowania i nowe materiały, które powstają po to, by szkodzić - dodaje autorka poradnika.

Złe konsekwencje

Kontakt z negatywnymi informacjami, których młody człowiek nie potrafi odpowiednio zinterpretować i którym bezgranicznie wierzy, nie pozostają bez wpływu na jego zachowanie i jego obraz rzeczywistości.

- Szkodliwe treści mają bardzo negatywny wpływ na młodych ludzi - mówi dr Lena Cichoń, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży. - Oglądając np. patostreamy dzieci dostają sygnał - to jest fajne, można to robić, to sposób na zdobycie popularności. Szkodliwe treści w internecie sprawiają, że młodzi ludzie przestają być wrażliwi na krzywdę drugiej osoby - dodaje ekspertka, która była gościem środowej prezentacji poradnika.

Co więc zrobić, by uchronić nasze dziecko przed tymi negatywnymi konsekwencjami? Zastosuj antidotum

Krok 1: bądź z dzieckiem w wirtualnym świecie
Staraj się towarzyszyć swojemu dziecku od początku jego przygody z internetem. Tak jak trzymasz je, kiedy stawia pierwsze kroki, tak samo czuwaj podczas jego aktywności online.

Krok 2: ustal zasady korzystania z sieci
Przy ustalaniu zasad warto zwrócić uwagę na: czas korzystania przez dziecko z sieci (powinien być ograniczony), dostęp (najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z wyszukiwarek, portali społecznościowych, itp.), prywatność (dzieci nie powinny samodzielnie publikować treści online, szczególnie prywatnych informacji, filmów i zdjęć), informowanie (umów się ze swoim dzieckiem, że za każdym razem kiedy trafi w sieci na nieodpowiednie treści lub coś je zaniepokoi, natychmiast Cię o tym poinformuje).

Krok 3: rozmawiaj i interesuj się
Ważne, by dziecko miało pewność, że jest ważne dla swoich rodziców, że się nim interesują, że może im powierzyć swoje problemy. Wiele aktywności Twojej pociechy jest związanych z internetem, a jej zainteresowania często przenoszą się do wirtualnego świata. Dlatego staraj się o tym z nią rozmawiać.

Krok 4: odpowiednio przygotuj sprzęt
Zanim udostępnisz swojemu dziecku urządzenie mobilne, skorzystaj z rozwiązań technicznych, które np. podczas odwiedzania stron internetowych blokują nieodpowiednie dla najmłodszych treści. Na rynku istnieje obecnie wiele narzędzi kontroli rodzicielskiej. To m.in. programy autonomiczne, oprogramowanie wbudowane w system operacyjny, czy funkcje bezpiecznego wyszukiwania.

Krok 5: pamiętaj o grach komputerowych
Wybierając grę dla dziecka zwracaj uwagę na System Klasyfikacji Gier (PEGI). To system, który pozwala ocenić gry pod względem zawartych w nim treści (także tych niebezpiecznych), a także kryterium wiekowego użytkownika.

Krok 6: wysłuchaj, tłumacz, wspieraj
Nie krytykuj, nie oceniaj, nie obwiniaj dziecka za zdarzenie, w wyniku którego miało ono kontakt z treściami powodującymi u niego lęk, niepokój, czy naruszającymi jego spokój psychiczny. Daj swojemu dziecku szansę i wysłuchaj, co dokładnie się wydarzyło, z jakimi emocjami się zmaga. Wytłumacz mu sytuację, w której się znalazło.

Krok 7: nie panikuj, reaguj
Jeśli dowiesz się, ze Twoje dziecko miało w internecie kontakt z treściami przemocowymi, autodestrukcyjnymi, czy pornograficznymi, nie wpadaj w panikę. Zachowaj spokój, porozmawiaj z dzieckiem i postaraj się ustalić okoliczności zdarzenia.

Zachęcamy do lektury poradnika Ministerstwa Cyfryzacji "Szkodliwe treści w internecie. Nie akceptuję, reaguję!".

Więcej porad, jak mądrze towarzyszyć dziecku w internecie znajdziecie też na: http://www.gov.pl/niezagubdzieckawsieci

Źródło zdj.