Z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia uczniowie klasy 6 Zespołu Placówek Oświatowych w Wąsewie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych poświęconych profilaktyce zdrowotnej. W ramach wydarzenia szkołę odwiedziły przedstawicielki Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Ostrowi Mazowieckiej, które poprowadziły prelekcję na temat szkodliwości palenia oraz zagrożeń związanych z używaniem substancji psychoaktywnych.
Podczas spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jakie konsekwencje niesie ze sobą palenie tytoniu - zarówno aktywne, jak i bierne. Prelegentki wyjaśniły, w jaki sposób toksyczne substancje zawarte w dymie papierosowym oddziałują na organizm, prowadząc do wielu poważnych problemów zdrowotnych. Omówiono również zagrożenia wynikające ze spożywania alkoholu i zażywania narkotyków, podkreślając ich wpływ na układ nerwowy, koncentrację, refleks i procesy decyzyjne.
Jednym z najbardziej atrakcyjnych punktów programu była część praktyczna, podczas której uczniowie mogli przetestować alkogogle i narkogogle. Dzięki tym specjalnym okularom młodzież mogła na własnej skórze doświadczyć, jak zmienia się percepcja, orientacja w przestrzeni oraz koordynacja ruchowa po spożyciu alkoholu lub substancji psychoaktywnych. To realistyczne doświadczenie uzmysłowiło uczestnikom, jak niebezpieczne jest funkcjonowanie w takim stanie - zwłaszcza w sytuacjach, które wymagają pełnej koncentracji i szybkiego reagowania.
Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, zadawali pytania i dzielili się swoimi obserwacjami. Spotkanie okazało się wartościową lekcją, która poszerzyła świadomość młodzieży na temat zagrożeń związanych z uzależnieniami oraz promowała zdrowy i odpowiedzialny styl życia.
Uczniowie ZPO Wąsewo świętują Światowy Dzień Rzucania Palenia (28.11.2025)
Ilość zdjęć w albumie: 15






Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.