Uczestnicy mieli okazję czerpać wiedzę z wielu obszarów niezbędnych zarówno do budowania indywidualności zawodnika, jak i do kształtowania dobrze funkcjonującej drużyny. Podkreślano, że współczesny trener nie pracuje już wyłącznie "na boisku" i nie ogranicza się do przekazywania ćwiczeń czy ustawień. Coraz ważniejsze staje się łączenie kompetencji sportowych z rozumieniem środowiska rozwoju, jakości komunikacji oraz umiejętnością tworzenia relacji, które wzmacniają proces szkoleniowy.
Pierwszy dzień konferencji w całości poświęcono piłce dziecięcej i młodzieżowej oraz fundamentom szkolenia. Ton wydarzeniu nadali przedstawiciele szkoły trenerów PZPN im. Kazimierza Górskiego: Paweł Grycmann, dyrektor placówki, oraz Mateusz Skwirut, asystent szkoły trenerów PZPN. Ich wystąpienia mocno zaakcentowały znaczenie kompetencji trenerskich w nowoczesnym szkoleniu, w tym zwłaszcza "miękkiej" strony pracy: codziennych interakcji, stylu prowadzenia zespołu i świadomego budowania relacji z młodymi zawodnikami.
Interdyscyplinarny charakter wykładów wybrzmiał również w kolejnych punktach programu. Tiago Marques i Pedro Alegría z akademii Radomiaka Radom skupili się na pracy w tzw. złotym wieku piłki nożnej i na tym, jak w wieku dziecięcym budować solidne fundamenty szkoleniowe. Z kolei Jani Sajko ze Słoweńskiego Związku Piłki Nożnej mówił o tworzeniu środowiska sprzyjającego rozwojowi zawodnika i o organizacji procesu szkoleniowego, a dzień zamknął Marko Roškar, prezentując spojrzenie na rozwój indywidualny piłkarza realizowany z myślą o dobru zespołu i spójności modelu gry, w oparciu o doświadczenia z NK Maribor.
Drugi dzień poświęcono piłce seniorskiej i jedenastoosobowej, przesuwając punkt ciężkości z fundamentów na konkretne rozwiązania stosowane w piłce zawodowej. Omawiano indywidualizację szkolenia, model gry, pracę z zawodnikiem w realiach seniorskiej rywalizacji oraz wyzwania, z jakimi mierzą się trenerzy na poziomie ligowym. W tym kontekście mocno wybrzmiała potrzeba podejmowania decyzji w oparciu o konkretne narzędzia oraz świadomego zarządzania rozwojem piłkarza w dłuższej perspektywie.
Jednym z kluczowych punktów programu było wystąpienie Marka Śledzia, dyrektora i trenera głównego akademii Legii Warszawa, któremu towarzyszył Radosław Pruchnik, koordynator departamentu rozwoju indywidualnego. Prezentacja pokazała strukturę funkcjonowania akademii i program treningowy traktujący zawodnika kompleksowo - sportowo, społecznie, psychologicznie I edukacyjnie, z myślą o przygotowaniu do piłki zawodowej także w realiach klubów zagranicznych. Uzupełnieniem były wystąpienia Rafała Żaka o motywacji oraz pułapkach myślenia w relacji trener-zawodnik, Marcina Kasprowicza o indywidualizacji procesu treningowego w kontekście pracy reprezentacyjnej, Michała Maliszewskiego o modelu gry Victorii Sulejówek w sezonie 2025/2026 oraz Piotra Stokowca o zderzeniu polskiej myśli szkoleniowej z wymaganiami współczesnej ligi.
Całość domknęła konferencja pokazująca pełne spektrum pracy trenera - od dzieci i młodzieży, przez rozwój jednostki, aż po funkcjonowanie zespołu w piłce seniorskiej i zawodowej - co dla szkoleniowców z MKS-u Małkinia stanowi wartościowy impuls do dalszej pracy.





Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.